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幼赢彩彩票儿园小班教案《饼干圆圆》含反思

时间:2019-05-15字体大小:A-A+

小班教案《饼干圆圆》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过游戏形式发挥想象,并喜欢用语言表达,喜欢儿歌,并体会儿歌所表达的情趣,能分析儿歌,培养想象力,快来看看幼儿园小班《饼干圆圆》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《饼干圆圆》含反思

活动目标:
1、  喜欢儿歌,并体会儿歌所表达的情趣。
2、  通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并喜欢用语言表达。
3、  能分析儿歌,培养想象力。
4、  通过加入适当的拟声词去感受儿歌的诙谐、幽默。

活赢彩彩票动环节:
1、猜礼物,引起兴趣
师:老师要送你们一份礼物,里面有一样好吃的东西, 闻上去香喷喷,咬一口又松又脆真好吃,你们猜猜是什么?
幼儿猜一猜、闻一闻、说一说。
教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“饼干圆圆,像个太阳(苹果)”等。
2、吃饼干,发挥想象
师:“这么香的饼干,你们想不想吃?”“我们一起来吃饼干。”
幼儿随着老师边吃边想象:“啊呜一口,变成什么?”  “再啊呜咬一口,又变成什么?”
教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“啊呜一口,变成月亮(香蕉)等。”
3、欣赏儿歌,
感受改编
师:“老师还要吃一块饼干,老师一边吃一边还会念儿歌,你们可要仔细听!”
(1)老师边吃边念儿歌,幼儿欣赏。
幼儿学习念儿歌赢彩彩票。
(2)熟悉并喜欢改编儿歌的活动。
教师引导幼儿边吃边改编儿歌:“圆圆的饼干还会变什么?我们一边吃
一边想,看谁最会动脑筋。”
幼儿吃吃玩玩,欣赏改编的儿歌。

活赢彩彩票动反思:
活动中,我先在课前准备了教具,画出了与歌曲内容相匹配的第一段歌曲的图谱,帮助幼儿快速记住歌词内容。同时,图谱中风趣的大牙齿能让孩子喜欢本儿歌,在老师引导下学会看图谱,结合图谱体会儿歌所表达的情趣。通过猜礼物游戏形式这一环节可迅速引起幼儿对活动的参与兴趣。同时,通过改编歌曲内容,也能发挥孩子的想像力,并尝试用语言表达出来、乐意表达自己的想法并与同伴交流和分享。这些都值得肯定。

小百科:饼干它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的,可作为旅行、航海、登山时的储存食品,在战争时期用于军人们的备用食品也是非常方便适用的。