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幼儿园大班教案《抢板凳》含反思

时间:2019-05-06字体大小:A-A+

大班教案《抢板凳》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿赢彩彩票能根据指令做相应的动作,锻炼幼儿的思维能力和反应能力。协调平衡能力,增强灵敏性,鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐,快来看看幼儿园大班《抢板凳》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《抢板凳》含反思

  活动目标
  锻炼幼儿的思维能力赢彩彩票和反应能力。协调平衡能力,增强灵敏性。
  能根据指令做相应的动作。
  鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏赢彩彩票带来的快乐。

  教学重点、难点
  1:在游戏中的秩序;:2:调动幼儿的主动性;3:注意 在抢板凳的时候,容易摔倒

  活动准备
  板凳10张。幼儿11名。铃鼓一个。

  活动过程
  开始环节
  把板凳围成一个圆圈,孩子们围着板凳站一个圈。一个老师拿铃鼓;在旁边背着准备击鼓。
  基本环节
  在一个老师的口令开始后,另一个老师击鼓,孩子们围着板凳顺时针跑。在铃鼓停下之后抢板凳并坐下,十张板凳,十一个孩子,最后一个没抢到板凳的被淘汰。然后减掉一张凳子。淘汰的下场,然后又开始下一轮的游戏,减一张板凳,淘汰一个孩子。以此类推
  结束环节
  最后剩下一张凳子和最后一名幼儿,这名幼儿就算赢了。可以得到一个小五星。
  延伸环节
  让幼儿们在游戏后想一想自己为什么没抢到凳子,怎样才能最先抢到凳子?

  教学反思
  整个活动中,孩子们很开心。但在游戏中有的孩子没等老师开始敲铃鼓就跑,有的没等铃鼓停下就抢板凳;。有的孩子为了抢一张凳子还要打架。不遵守游戏规则、秩序较乱。在下一次的游戏中应该先跟孩子们讲好要遵守游戏规则,要听指挥,要让小朋友们知道,这是游戏,不要应为这个影响小朋友之间的团结。

小百科:板凳是木板面、无靠背的坐具。多为狭长形。